W roku 2021 Zespół Szkół nr 10 wziął udział w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025. We wrześniu złożyliśmy wniosek jako Branżowa Szkoła I stopnia i otrzymaliśmy dofinansowanie w wysokości 15.000 złotych, z czego 30 % to wkład własny organu prowadzącego. Za pozyskane pieniądze zakupiliśmy książki, a w szczególności lektury do szkolnej biblioteki. Wydatki na książki to 9000 złotych, co stanowi 60 % wartości dotacji. 20% wydatków (3000 złotych) to sprzęt komputerowy, zakupiony dla bibliotekarzy w celu usprawnienia funkcjonowania naszej pracowni. Kolejne 20 % dotacji stanowią środki przeznaczone na zakup atrakcyjnych nagród książkowych dla uczniów biorących udział w imprezach i konkursach promujących rozwój czytelnictwa.
Celem Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa jest poprawa stanu czytelnictwa w Polsce poprzez wzmacnianie roli bibliotek publicznych, szkolnych i pedagogicznych jako lokalnych ośrodków życia społecznego, stanowiących centrum dostępu do kultury i wiedzy.
Zgodnie z wytycznymi zaplanowaliśmy i zrealizowaliśmy następujące działania:
- Planowanie zakupu książek. Zakupy książek były konsultowane z uczniami, nauczycielami i rodzicami oraz biblioteką pedagogiczną. Odbyło się spotkanie online z rodzicami, na którym przedstawiono prezentację o wpływie czytania na rozwój dzieci i młodzieży oraz o planowanych zadaniach promujących czytelnictwo w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
- Podjęliśmy współpracę z Biblioteką Pedagogiczną w Koszalinie. Wymieniono informacje na temat planowanych zakupów, wymieniono informacje o wydarzeniach promujących czytelnictwo.
- Korzystaliśmy z propozycji spotkań autorskich proponowanych przez Koszalińską Bibliotekę Publiczną, a jej działalność propagowaliśmy na stronie naszej biblioteki na portalu społecznościowym.
- Organizacja wydarzeń promujących czytelnictwo z udziałem uczniów:
- Akcja Uwolnij książkę! Uczniowie na bieżąco uzupełniali półkę znajdującą się przy auli szkolnej i wymieniali się woluminami. Idea bookcrossingu znana jest uczniom od kilku lat!
- Wydarzenie: Mistrz Pięknego Czytania. Na języku polskim wyłoniono klasowych mistrzów pięknego czytania, którzy następnie stanęli w szranki i jury konkursowe wyłoniło szkolnego mistrza pięknego czytania. Uczniowie przygotowali także krótki referat: Dlaczego warto czytać? Do jury zaprosiliśmy przedstawicielkę Biblioteki Pedagogicznej w Koszalinie.
- Aby nawiązać silniejszą więź uczniów z biblioteką ogłosiliśmy konkurs na mem biblioteczny. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem uczniów klas młodszych. Memy zostały umieszczone na stronie facebookowej biblioteki: www.facebook.com/BibliotekaSamochodowkaKoszalin
- Uczniowie uczestniczyli też w projekcie: Sleevface-z książką Ci do twarzy. Prace uczniów można podziwiać na facebookowej stronie biblioteki. Najlepsze prace zostały nagrodzone.
- W celu pogłębienia wiedzy historycznej jak również w trosce o wychowanie patriotyczne naszej młodzieży zorganizowany został także Konkurs Wiedzy o Patronie Szkoły.
- Został powołany Klub przyjaciół książki. W ramach aktywności klubu został ogłoszony konkurs na recenzję. Tą aktywność objęła swoim patronatem Komisja Humanistyczna.
- Uczniowie uczestniczyli także w projekcie Porozmawiajmy o książkach. Celem tego projektu było przygotowanie zajęć w bibliotece i zapoznanie uczniów z zakupionym nowościami czytelniczymi oraz rozbudzenie zainteresowania czytaniem.
- Laureaci konkursów otrzymali nagrody książkowe zakupione ze środków otrzymanych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
Biblioteka jest czynna w godzinach dostosowanych do potrzeb uczniów: 7.00-15.30. Do książek zakupionych w ramach Narodowego Programu uczniowie mają wolny dostęp. Część książek stanowią audiobooki oraz książki z dużą czcionką. Wszystko to ma na celu dostosowanie biblioteki do osób z niepełnosprawnościami. Książki mogą być wypożyczane także rodzicom i opiekunom prawnym uczniów. Zgodnie z założeniami programu młodzież może wypożyczać książki na czas wakacji.
Serdecznie dziękujemy uczniom za aktywny udział we wszystkich zaproponowanych przez bibliotekę aktywnościach. Nauczycielom zaangażowanym w realizację programu składamy podziękowania za zaangażowanie, mobilizację uczniów i wszelkie wsparcie. Bez Was byłoby znacznie trudniej zrealizować zaplanowane działania.
Joanna Cyparska
Teresa Skirel